Im Chemieunterricht hat sich die Klasse 1B nicht nur in der Theorie mit verschiedenen Stoffgemischen und den Möglichkeiten diese zu trennen befasst. In ihren Zimmern und Küchen daheim führten die Schüler*innen eine Papierchromatografie durch. Hierbei werden Farben mit Hilfe eines Filterpapiers in ihre Bestandteile aufgeteilt.
„Für dieses Experiment brauchten wir ein Stück Filterpapier, einen Bleistift, einige wasserlösliche Filzstifte, ein großes Glas mit Wasser.“, so der Schüler Martin Tomasi zu den einfachen Materialen. Mit einer klaren Anleitung und etwas Fingerspitzengefühl hat die Klasse den Versuch durchgeführt und beobachtet, „wie sich nach einiger Zeit die Farben durch das Wasser voneinander trennten.“
Die Ergebnisse dokumentierten die Schüler*innen mit Fotos und Videos und stellten sie der ganzen Klasse zur Verfügung. „Die 1B war bei der Beschaffung von geeignetem Papier sehr einfallsreich und hat unter anderem Teebeutel und Kaffeefilter verwendet“, berichtet Chemie-Professor Thomas Hofer. „Dadurch hatten wir unterschiedliche Ergebnisse für die folgende naturwissenschaftliche Auseinandersetzung über mögliche Verbesserungen.“
Text: Martin Tomasi und Thomas Hofer Fotos & Videos: Schüler*innen der Klasse 1B
Unter folgendem Link noch ein Zeitraffer: https://1drv.ms/u/s!AnlEily02p_2hLkMnWPL88dEOgvVMQ?e=QcYGHd
