konnten die Schüler*innen Bewegungserfahrungen sammeln und gleichzeitig ihre Spanischvokabeln erweitern. Es ging aber nicht nur um erworbene Kompetenzen auf dem Gebiet des Kunstturnens, sondern in erster Linie um Körpererfahrung und Spaß am Sport und an der Sprache. Alle zeigten große Begeisterung, nicht nur im kreativen Bereich beim Erstellen von Pyramiden und Choreografien, sondern auch im akrobatischen Teil bei Sprüngen am Minitrampolin.
Durante tres jueves de abril y mayo algunos alumnos del 5A y 5B se reunieron en el gimnasio para acercarse a la gimnasia artística, combinando el deporte con la lengua extranjera. De hecho a lo largo del proyecto los estudiantes pudieron descubrir varios aparatos gimnásticos y al mismo tiempo practicar y conocer la lengua española.
Gracias a todos los estudiantes participantes por la colaboración activa y ¡enhorabuena por los resultados obtenidos!
Prof. Stefan Gasser und Deborah Pichler
