Die Wirtschaft in ihrer Vielfältigkeit bildet einen Schwerpunkt unseres Lehrens und Lernens. Durch den Erwerb von zeitgemäßem und praxisorientiertem Fachwissen und dessen Einbettung in eine breite Allgemeinbildung können die SchülerInnen in ihrer Persönlichkeit wachsen und sich auf den Beruf und/oder ein weiterführendes Studium vorbereiten.

Wir schaffen durch ein entsprechend ausgestattetes Arbeitsumfeld schülergerechte und lernförderliche Rahmenbedingungen. Wir legen Wert auf eine effiziente Ausstattung der Schule und fördern besonders den Einsatz neuer Medien. EDV-Räume, Übungsfirma, Räume für Gruppen- und Teamarbeit sowie naturwissenschaftliche Übungsräume ermöglichen praktisches, entdeckendes und forschendes Lernen und Arbeiten. Unsere Schulbibliothek ist ein multimediales Informationszentrum, das zum Lesen und Lernen motiviert.

Wir pflegen Vielfalt und Abwechslung in Lern- und Arbeitsformen, im Besonderen das selbstständige und eigenverantwortliche Arbeiten und das Arbeiten im Team. Fachliches Lernen und das Einüben von Lern- und Arbeitsmethoden sind uns wichtige Anliegen. Wir möchten den SchülerInnen behilflich sein, ihre eigenen Lernwege zu finden und dabei auch ihre Kreativität zu entfalten.

Wir unterstützen die SchülerInnen im Ausbau ihrer Sprachkompetenz und fördern Mehrsprachigkeit. Wir verstehen Sprache als Form des Handelns, als Kommunikations- und Informationsinstrument in allen Fachbereichen. Wir
legen Wert auf das Erlernen von Fremdsprachen, dadurch wird Kommunikation und Austausch mit anderen Kulturen ermöglicht.

Wir fördern Kompetenz und Leistung. Wir legen Wert auf gute Leistungen im Lehren und Lernen und streben eine förderorientierte Bewertung an, wobei die Lernergebnisse und auch der Lern- und Arbeitsprozess wichtig sind und regelmäßig überprüft werden. Fach-, Sozial- und Selbstkompetenz sind uns gleichermaßen wichtige Ziele. Transparenz in Leistungserwartung und Bewertung ermöglicht den SchülerInnen eine angemessene Selbsteinschätzung.

Höflichkeit, Respekt, Offenheit, Toleranz und gegenseitiges Vertrauen bilden die Grundlage der Zusammenarbeit zwischen den Schulpartnern. Erfolgreiches Lernen setzt ein gutes Lern- und Arbeitsklima voraus.

Die Wirtschaftsfachoberschule Auer bietet im Rahmen ihres fünfjährigen Curriculums besonders für junge Menschen mit Interesse an Wirtschaft, Handel und Marketing einen geeigneten Bildungsrahmen. Grundlage und Voraussetzung für die fachliche Bildung ist für unsere Schule eine gediegene Allgemein- und Persönlichkeitsbildung.

Der Bildungsweg an der Wirtschaftsfachoberschule Auer sieht zunächst ein für alle SchülerInnen gemeinsames erstes Biennium (1. und 2. Klasse) vor. Dieses hat stark allgemeinbildenden Charakter und bereitet die SchülerInnen auf die Entscheidung hinsichtlich der STUNDENTAFELNWahl des Schwerpunktes vor, auch durch besondere Förderangebote im Bereich zusätzlicher Fremdsprachen.
Nach dem gemeinsamen Biennium stehen an der Wirtschaftsfachoberschule Auer zwei Schwerpunkte zur Wahl:
– Verwaltung, Finanzwesen und Marketing
– Weltwirtschaft und Handel

Mit dem Abschluss unserer Schule öffnen sich viele Wege. Absolventen der Schule finden Arbeitsmöglichkeiten als Fachkräfte im Verwaltungs-, Vermarktungs- und Managementbereich von Betrieben, in der öffentlichen Verwaltung, im Handel, im Bankwesen, im Tourismus u. ä. Bereichen. Das Abschlussdiplom eröffnet den Zugang zu allen Universitäten, wobei der Abschluss der Wirtschaftsfachoberschule Auer vor allem für folgende Studienrichtungen eine gut geeignete Vorbereitung darstellen dürfte: Wirtschaftswissenschaften, Rechtswissenschaften, Studien im Bereich Marketing, Sozialwissenschaften und Studiengänge im Bereich Tourismus. Mit den Bachelorstudiengängen in Wirtschaftswissenschaften und Betriebsführung sowie in Ökonomie und Sozialwissenschaften an der Freien Universität Bozen bietet sich für unsere Absolventen eine interessante Studienmöglichkeit vor Ort.

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